Prova Orale Concorso Scienze Motorie. Concorso 2024. Manuale Riassuntivo: A049 - A048

Il Manuale Riassuntivo di preparazione al Concorso Docenti 2024, focalizzato sulle classi di concorso A049 e A048, è uno strumento essenziale per i candidati che si apprestano a partecipare a questa selezione. Con le sue 270 pagine, la dispensa offre una sintesi completa e dettagliata degli argomenti specifici di Scienze Motorie, selezionati per aiutare i partecipanti a prepararsi efficacemente per la prova orale del concorso.
Contenuti e Struttura
Il documento è strutturato per coprire in modo esauriente i contenuti specifici richiesti dal ministero per le prove concorsuali delle classi di concorso A048 e A049. La scelta degli argomenti e la loro trattazione sono state attentamente progettate seguendo le linee guida ministeriali, assicurando che ogni area tematica rilevante per il concorso venga esplorata. Ciò include:
CAPITOLO 1: Fondamenti epistemologici dell’educazione fisica e presupposti culturali e storico pedagogici relativi alla corporeità, alla motricità e allo sport
CAPITOLO 2: Principali teorie e metodologie delle scienze del movimento umano e dello sport e delle loro applicazioni in educazione fisica
CAPITOLO 3: Anatomia funzionale dello sviluppo umano: Apparato locomotore (scheletrico, articolare, muscolare), Apparato respiratorio, Sistema cardiovascolare, Sistema nervoso, Sistema endocrino
CAPITOLO 4: Fonti di produzione e risintesi dell’energia muscolare
CAPITOLO 5: Principi di apprendimento, del controllo e dello sviluppo motorio
CAPITOLO 6: Principi base di biomeccanica nelle attività motorie educative
CAPITOLO 7: Indicazioni nazionali per il primo ciclo di istruzione, per i percorsi liceali e delle linee guida per gli istituti tecnici e professionali, in riferimento all’educazione fisica e alle scienze motorie e sportive
CAPITOLO 8: Effetti della sedentarietà sull’organismo - fenomeni correlati e strategie educative; attività motoria finalizzata alla salute e al benessere
CAPITOLO 9: Elementi fondamentali di educazione igienico-sanitaria e alimentare; nozioni di primo soccorso
CAPITOLO 10: Fenomeno del doping nello sport e i suoi effetti sulla salute
CAPITOLO 11: Problematiche legate alle forme di disabilità e metodologie per una didattica inclusiva in educazione fisica
CAPITOLO 12: Aspetti psicopedagogici della multiculturalità e dell’interculturalità valorizzazione del fair play
CAPITOLO 13: Metodologie e tecniche per favorire l’armonico sviluppo delle capacità motorie degli alunni in funzione dell’età, delle diverse fasi sensibili e delle differenze di genere
CAPITOLO 14: Monitoraggio e valutazione della prestazione motoria
CAPITOLO 15: Processi pedagogici complessi finalizzati al miglioramento della prestazione motoria; linguaggio, espressione e comunicazione corporea in educazione fisica
CAPITOLO 16: Il gioco
CAPITOLO 17: Attività motorie all’aria aperta nel rispetto del patrimonio culturale
CAPITOLO 18 Cos’è l’unità didattica di apprendimento?